CUÁL ES TU LÍMITE

APRENDAMOS DE LOS GANSOS



JUAN SALVADOR GAVIOTA

TONNY MELÉNDEZ

1. ¿Cuáles son las ideas que más te han impresionado?

2. ¿Cuál de los vídeos te ha gustado más?

3. ¿En qué tienen que ver, los vídeos con tu vida?

4. Extraiga los pensamientos que pueden servir de motivación en tu formación?

5. En qué vas ha contribuir para que tu familia se fortalezca (ten en cuenta los vídeos).

6. Comparte con tus padres los elementos esenciales de los vídeos y escribe la opinión de ellos.

7. ¿Hasta dónde quieres llegar en tu vida?

8. Usando elementos de los vídeos, crea quince ejercicios de término excluido.

8. Breve comentario en el blog.

EL NIÑO DEL PIJAMA A RAYAS

1. VER Y DISFRUTAR DE LA PELÍCULA "EL NIÑO DEL PIJAMA A RAYAS".
2. ¿CUÁL ES EL TEMA?
3. ¿CUÁLES SON LAS IDEAS SECUNDARIAS?
4. ¿QUÉ VALORES NOS TRANSMITE LA PELÍCULA?
5. TRANSCRIBIR LAS EXPRESIONES QUE TE PUEDEN SERVIR EN TU VIDA.
6. REALIZAR, CONSIDERANDO LA PELÍCULA, LOS SIGUIENTES ÍTEMS DE APTITUD VERBAL
A) COMPRENSIÓN DE LECTURA (CON CINCO PREGUNTAS Y SUS RESPECTIVAS ALTERNATIVAS)
B) ANALOGÍAS (5 EJERCICIOS)
C) CONECTORES (4 EJERCICIOS)
D) SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS (6 EJERCICIOS)
E) PLAN DE REDACCIÓN (2 EJERCICIOS)
F) ELIMINACIÓN DE ORACIONES (3 EJERCICIOS)
7. DEJAR UN COMENTARIO EN EL BLOG (TENER EN CUENTA LA ORTOGRAFÍA Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN).
NOTA: LA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ EN EL CUADERNO.

GOZANDO CON EL CINE 1

PASIÓN SIN FRONTERAS

1. VER Y DISFRUTAR LA PELÍCULA "PASIÓN SIN FRONTERAS"
2. INVESTIGAR SU AUTOR Y SUS PROTAGONISTAS PRINCIPALES
3. BUSCAR LA LÍNEA TEMÁTICA EN OTRAS PELÍCULAS O TEXTOS LITERARIOS
4. TRANSCRIBIR LAS EXPRESIONES QUE MÁS TE IMPACTARON
5. REALIZAR, CONSIDERANDO LA PELÍCULA, LOS SIGUIENTES ÍTEMS DE APTITUD VERBAL
A) COMPRENSIÓN DE LECTURA (CON CINCO PREGUNTAS Y SUS RESPECTIVAS ALTERNATIVAS)
B) ANALOGÍAS (5 EJERCICIOS)
C) CONECTORES (4 EJERCICIOS)
D) SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS (6 EJERCICIOS)
E) PLAN DE REDACCIÓN (2 EJERCICIOS)
F) ELIMINACIÓN DE ORACIONES (3 EJERCICIOS)
6. DEJAR COMENTARIO EN EL BLOG (TENER EN CUENTA LA ORTOGRAFÍA Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN)
NOTA: LA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ EN EL CUADERNO.